লাখাইয়ে ৪৪টি বিদ্যালয়ে নেই খেলার মাঠ, খেলাধুলা থেকে বঞ্চিত হচ্ছে কোমলমতি শিক্ষার্থী
লাখাই (হবিগঞ্জ) সংবাদদাতা; হবিগঞ্জ জেলার লাখাই উপজেলার ৭২টি সরকারী প্রাথমিক বিদ্যালয়ের মধ্যে ৪৪ টি শিক্ষা প্রতিস্টানে নেই খেলার মাঠ,বঞ্চিত হচ্ছে কোমলমতি শিক্ষার্থীরা।
খোঁজ নিয়ে জানা যায়, লাখাই উপজেলার সরকারী প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ছাত্র / ছাত্রীর সংখ্যা ২০ হাজার ১শত ৩৯ জন শিক্ষার্থী লেখা পড়া সৃষ্ট পরিবেশ ও খেলা ধুলার সুযোগ থেকে বঞ্চিত হচ্ছে কোমলমতি শিক্ষার্থীরা এতে ব্যহত হচ্ছে কোমলমতি শিক্ষার্থীদের মানসিক বিকাশ ও শারীরিক গঠন বৃদ্ধি।
উপজেলা শিক্ষা অফিস সুত্রে জানা যায় এ উপজেলায় ৬ টি ইউনিয়নে ৭২ টি সরকারী প্রাথমিক বিদ্যালয়। এর মধ্যে ৪৪ টি বিদ্যালয়ে নেই খেলার মাঠ। শিবপুর ১ ও ২নং সুজনপুর, কামালপুর, স্বজনগ্রাম, মোড়াকরি পুস্পময়ী,আলী আহসান, সুবিদপুর সহ উপজেলার ৪৪ টি বিদ্যালয়ে নেই কোন খেলার মাঠ।
সামন্য ভুমির উপর দাড়ানো এ সব বিদ্যালয়ের আশ পাশে পুকুর খাল রয়েছে।কোমলমতি ছাত্র ছাত্রীরা হই হুল্লুর বা ছোটা ছুটি করার মত জায়গা নেই। ছোট ছোট শিক্ষার্থীরা শ্রেনী কক্ষে বসেই সময় পার করতে হচ্ছে। সুবিদপুর সরকারী প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক বিশ্বজিৎ ভট্টাচার্য জানান আমার বিদ্যালয়ে পরিত্যক্ত ঘোষণা করার পর থেকে একটি চাপটা ঘরে কোমলমতি শিক্ষার্থী নিয়ে পাঠদান করতেছি কিন্তু বিদ্যালয় চলাকালীন সময়ে সকালে সমাবেশ করার মত জায়গা নেই ফলে বিদ্যালয়ের বারান্দায় সমাবেশ করতে হচ্ছে।
বর্তমানে আমার বিদ্যালয়ের ছাত্রী ছাত্রী সংখ্যা ২১৯ জন। শিক্ষার্থীদের সাথে আলাপকালে তারা জানান তাদের বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থী লেখা পড়ার সুষ্ঠু পরিবেশ জন্য চাই মানসিক বিকাশে নেই কোন খেলার মাঠ।
শিশুদের খেলা ধুলায় শিক্ষার্থীদের দৈহিক গঠন ও মেধা বিকাশে সহায়ক খেলা ধুলা শিশুদের সৃজনশীল বৃদ্ধিতে সাহায্য করে। শিশুদের শারীরিক ও মানসিক সক্ষমতা বৃদ্ধিতে ভুমিকা রাখে এবং মুক্ত চিন্তা চেতনার সুযোগ তৈরী করে।
এ ব্যাপারে উপজেলা শিক্ষা কর্মকর্তা মোঃ মাহমুদুল হকের সাথে আলাপ করলে তিনি জানান শিশুদের শারীরিক বিকাশের পাশাপাশি মানসিক বিকাশে প্রয়োজন খেলার মাঠ জরুরী।
তিনি আরো বলেন এ উপজেলায় যে কয়টি বিদ্যালয়ের জমির পরিমাণ বেশী আছে অথচ মাটি ভরাট না থাকায় শিশুরা খেলা ধুলা করতে পারছেনা।
আমরা সংশ্লিষ্ট মন্ত্রনালয়ে চিঠি দিয়েছি বরাদ্দ আসলেই আমরা খেলার মাঠ মাটি ভরাট করে খেলা ধুলার সুযোগ করে দিব।
